下午四点半，周伯澜一身汗臭味地走进教室，马肃就知道他的好日子到头了。在他位置上坐了有大半个钟头的一位老大爷，一改刚刚跟马肃谈话那种和蔼可亲的表情，指着周伯澜鼻子骂道：“又打篮球，又打篮球，你来秀安中学就是为了打篮球的吗？我在教室里等了你两个钟头，别人都在认真读书，就你在外头瞎玩。暑假你怎么跟我说的，都当放屁说过就算了吗？”
周伯澜看到他爷爷，打篮球的高兴劲就都消失得无影无踪了，同他一道回来的几个，张士龙比较低调，无声无息摸到自己座位上坐好，仰素铭这人话比较多，就开玩笑地说道：“大叔你好，礼拜天打个篮球也没关系啊，老在教室里看书，脑袋会昏掉，效率太低，打会儿篮球，振奋一下精神，看书效果更好。“
老头朝仰素铭转过头去，脸上表情就很客气，道：“你们都比较聪明，玩一会儿没关系，周伯澜不行，他从小笨，还喜欢偷懒，得压着他他才能上进，上个学期我想考进实验班，总算懂事了，就没太管他，结果就被实验班踢出来了，他们以前一起的同学，就他一个被踢出来。你说我能不管他吗？“
这话就说得很不中听了，二班学生都是实验班被踢出来的。周伯澜初中上的是秀安中学，老头口中那些“以前一起的同学”指的就是实验班里的初中同学，虽然留在实验班的人不少，但是到二班的也很多，比如谢道恒，章立之，费隐，还有二班都呆不下，弄到三四班去的，比如小胖子邹亮，弹钢琴的吴伦。可见老头说话带有非常强烈的偏向性。
他跟仰素铭说完话，回头又开始教训周伯澜，语气很严厉，措辞偶尔还很难听。马肃跟周伯澜实验班的时候一个寝室，对他比较了解，大部分时候周伯澜性格很平和，平和到一种毫无主见很麻木的地步，就是别人说什么都好，他完全没意见，别人讽刺他也好，抱怨他也好，他就当没听到。而且做什么事感觉反应都慢半拍，问他去不去吃饭，他要过好几秒才回答你去还是不去。叫他干点什么事，他听到之后毫无反应，要等一会儿他思考一下，到底是帮还是不帮，然后才回应你。
只有打篮球的时候，他会很开心地笑，会很认真地去跟别人争执对抗，会很积极的奔跑，很灵活地去创造机会，反应很快。了解他的人都知道球场上的周伯澜和球场以外的周伯澜完全是两个人。
周伯澜不算特别聪明的那种人，但他成绩还算不错，做事情比较细心，解题思路也很清晰。在二班成绩稳定排在前十五的位置。在二班保持这个成绩，全年级基本保证前一百名。这个成绩就很了不起了。
但是老头对他毫不留情的训斥让马肃听了很难受，周伯澜的性格中有逆来顺受的部分，这也让他看起来对什么都兴趣寥寥，缺乏主动，这种人以后踏上工作岗位要想有所成就，很难。而他性格中最不好的这一部分，马肃觉得正是由于他爷爷这种反复的训斥，反复的压制，让他对自己失去了信心，也对生活失去了兴趣。